Reflexion sobre la creacion de la UBT

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Reflexion sobre la creacion de la UBT

Mensaje por Armando Carrasquel el Lun Sep 05, 2016 4:37 pm

La Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela establece que la educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar los fines esenciales del Estado, entre ellos la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, y la ley orgánica  de Educación precisa que el proceso educativo debe estar estrechamente vinculado al trabajo, con el fin de armonizar la educación con las actividades propias del desarrollo nacional y regional, con la finalidad de crear hábitos de responsabilidad y pertenencia del individuo con la producción y distribución equitativa de su resultado, y que la separación existente entre la educación, la investigación y el trabajo genera la dependencia del exterior e impide producir la ciencia y tecnología apropiado para el desarrollo de nuestra fuerzas productivas indispensables para consolidar la soberanía política, económica y social de la nación ; así  como del requerimiento de una formación integral, colectiva de calidad y permanente de hombres y mujeres para la producción de la ciencia y tecnología que consolide la autonomía e independencia, en función de la implementación practica de nuevas relaciones sociales de producción , todo lo cual incidio   positivamente en la creación de la UBTJR .
Considerando que un paso imprescindible para lograr estos propósitos es realizar nuestra formación y autoformación sistemática, sustentada en los valores generales establecidos en el preámbulo de la Constitución de la Republica de Venezuela en sus artículos 1 y 2 , y específicamente lo relacionado con la soberanía popular, autodeterminación nacional e independencia económica, los trabajadores y trabajadoras se unifican y organizan como clase productora para contribuir conscientemente a defender y profundizar la revolución bolivariana desde los centros productivos, asumiendo la gestión directa y democrática de las industrias nacionales , consolidando sobre las mismas la propiedad nacional sustentable, contribuyendo al desarrollo de una nueva estructura económica sustentada en la propiedad nacional , así  como la propiedad colectiva en actividades generadas por la iniciativa popular, conquistando y consolidando la autonomía tecnológica como uno de los sostenes fundamentales de la independencia económica y autodeterminación nacional . La UBTJR constituye el instrumento necesario para impulsar nuestro proceso de formación, autoformación e investigación científica y tecnológica como estrategia para desarrollar y consolidar nuestra conciencia como clase productora , capacitada para ejercer directa y democráticamente la gestión de las industrias nacionales , enmarcadas dentro de la descentralización como política nacional . Se puede afirmar que si la clase trabajadora no asume conscientemente la gestión directa y democrática de las industrias estratégicas nacionales, no seria posible construir la nueva estructura  económica y evitar que una nueva burocracia devenga como nueva propietaria de esas industrias y reponga la propiedad neocolonial que estamos combatiendo . La UBT tiene como objetivo especifico la consolidación de la conciencia social de los trabajadores en función de los valores que fundamenta la revolución bolivariana , diagnosticar el nivel de conocimientos y desarrollos tecnológicos existentes en la industrias nacionales . La elaboración del diseño  curricular dirigido a la formación integral del trabajador , promoviendo la investigación científica y tecnológica desde cada uno de los centros productivos nacionales conforme a las necesidades para el desarrollo de las fuerzas productivas y la transformación del país en base a la autoformación colectiva, integral, continua y permanente .

Armando Carrasquel

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